Harriet Bjerrum Nielsen

Aarseth, Helene; Layton, Lynne & Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). Conflicts in the habitus: the emotional work of becoming modern.  Sociological Review.  ISSN 0038-0261.  64, s 148- 165 . doi: 10.1111/1467-954X.12347

Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). The Arrow of Time in the Space of the Present: Temporality as Methodological and Theoretical Dimension in Child Research. Children & society.  ISSN 0951-0605.  30, s 1- 11 . doi: 10.1111/chso.12116

Nielsen, Harriet Bjerrum (2013). Gender on Class Journeys, In Claire Maxwell & Peter Aggleton (ed.),  Privilege, Agency and Affect. Understanding the Production and Effects of Action.  Palgrave Macmillan.  ISBN 978-1-137-29262-9.  Kap 11.  s 202 - 218

Nielsen, Harriet Bjerrum & Thorne, Barrie (2014). Children, Gender, and Issues of Well-Being, In  Handbook of Child Well-Being. Theories, Methods and Policies in Global Perspective. Volume 1.  Springer Science+Business Media B.V..  ISBN 978-90-481-9064-5.  Volume 1, Section I, chapter 4.  s 105 - 130

Thomson, Rachel; Moe, Anita; Thorne, Barrie & Nielsen, Harriet Bjerrum (2012). Situated Affect in Traveling Data: Tracing Processes of Meaning Making in Qualitative Research. Qualitative Inquiry.  ISSN 1077-8004.  18(4), s 310- 322 . doi: 10.1177/1077800411434283

Rudberg, Monica & Nielsen, Harriet Bjerrum (2012). The making of a 'new man': Psychosocial change in a generational context. The Journal of Psycho-Social Studies.  ISSN 1478-6737.  6(1)

Nielsen, Harriet Bjerrum 2010: 性别 研究在挪威 - 别 样 的 故事 [Gender Research in Norway - a different story?]. I: Gender, Theory and Culture 性别 ，理论 与 文化. Nanjing: Nanjing University Press 2010 ISBN 978-7-305-07015-0. s. 76-85

Nielsen. Harriet Bjerrum. New Boys? A Nordic Perspective. Jungenforschung empirisch. Zwischen Schule, männlichem Habitus und Peerkultur. Budde, Jürgen; Mammes, Ingelore, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009. s. 205-218

Nielsen, Harriet Bjerrum: Chinks in Gender? Studies in Gender and Sexuality 2008 ;Volum 9.(3) s. 246-251, UiO

Nielsen, Harriet Bjerrum; Davies, Bronwyn 2007. Discourse and the Construction of Gendered Identities in Education. I: Discourse and Education. Encyclopedia of Language and Education, volume 3. New York: Springer Science+Business Media B.V. 2007. ISBN 978-0-387-32875-1. s. 159-170

Nielsen, Harriet Bjerrum; Rudberg, Monica 2007. Fun in Gender - Youth and Sexuality, Class and Generation. Nora : Nordic journal of women's studies 2007;15(2-3):100-113, http://www.informaworld.com/smpp/content~content=a781623316~db=all~order=page

Rudberg, Monica ; Nielsen, Harriet Bjerrum 2005. Potential Spaces - Subjectivities and Gender in a Generational Perspective. Feminism & Psychology 2005;15(2):127-148

Nielsen, Harriet Bjerrum 2004: ‘European Gender Lessons: Girls and boys at scout camps in Denmark, Portugal, Russia and Slovakia’. Childhood 2004, 11,2,207-226

Nielsen, Harriet Bjerrum 2004: ‘Noisy girls – new subjektivities and old gender discourses’. Young – Nordic Journal of Youth research 2004,12,1: 9-30

Nielsen, Harriet Bjerrum 2003: One of the boys? Doing gender in European Scouting. Research report, Geneva. Also on the internet at http://www.scout.org/en/information_events/resource_centre/library/the_scout_library/youth_programme/doing_gender_in_scouting. Download pdf-file.

• Nielsen, Harriet Bjerrum (2020). Spenningen mellom seksualisering og infantilisering. Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning (NTU).  ISSN 2535-8162.  1, s 73- 79 . doi: 10.18261/issn.2535-8162-2020-01-06 Full text in Research Archive.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2019). Bodies and boundaries in three generations, In Susan Pickard & Jude Robinson (ed.),  Ageing, the Body and the Gender Regime: Health, illness and disease across the life course..  Routledge.  ISBN 9781138351929.  Chapter 3.  s 53 - 77 Full text in Research Archive. Show summary

  Young people today, and in particular young women, report increasing levels of stress, eating disorders, feeling of depression and dissatisfaction with their bodies. This scenario comes from a generation and class of young women who have never had so many chances in life – both in regard to education, careers and personal life – and who are doing very well. This chapter discusses this paradox in a generational perspective, conceiving the body in a broader context of age, relationships, development and agency. By analysing how young women and men’s feelings about their bodies have changed over three generations, the chapter explores the relationship between subjectivity, bodily pleasure and concern and how this may reflect and express the changing social conditions for the development of gender identity, autonomy and intimacy. In the concluding section, I will discuss what further transformations of bodily and psychosocial shifts we might see in young people today – representing the ‘fourth generation’ in relation to my study.

• Nielsen, Harriet Bjerrum (2018). Gender as Analytic, Political and Interdisciplinary Concept, In Håkon Leiulfsrud & Peter Sohlberg (ed.),  Concepts in Action. Conceptual Constructionism..  Brill Academic Publishers.  ISBN 9789004314191.  Chapter 15.  s 264 - 283 Full text in Research Archive.
• Nielsen, Harriet Bjerrum & Henningsen, Inge (2018). Guttepanikk og jentepress - paradokser og kunnskapskrise. Tidsskrift for kjønnsforskning.  ISSN 0809-6341.  42(1/2), s 6- 28 . doi: 10.18261/issn.1891-1781-2018-01-02-02 Full text in Research Archive.
• Aarseth, Helene; Layton, Lynne & Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). Conflicts in the habitus: The emotional work of becoming modern. Sociological Review.  ISSN 0038-0261.  64(1), s 148- 165 . doi: 10.1111/1467-954X.12347
• Davies, Bronwyn & Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). Formation of Gendered Identities in the Classroom, In Kim Deoksoon & Stephen May (ed.),  Discourse and Education. Encyclopedia of Language and Education.  Springer.  ISBN 978-3-319-02244-4.  Kapittel.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). The Arrow of Time in the Space of the Present: Temporality as Methodological and Theoretical Dimension in Child Research. Children & society.  ISSN 0951-0605.  30(1), s 1- 11 . doi: 10.1111/chso.12116
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). Young Women's Friendships across Three Generations: Insights from Norway. Feminist Studies.  ISSN 0046-3663.  42(2), s 311- 336 . doi: 10.15767/feministstudies.42.2.0311
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2014). Forskjeller i klassen - kjønn i kontekst, I: Harriet Bjerrum Nielsen (red.),  Forskjeller i klassen. Nye perspektiver på kjønn, klasse og etnisitet i skolen.  Universitetsforlaget.  ISBN 978-82-15-02327-4.  Kapittel 1.  s 11 - 32
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2014). Nye jenter? Kjønnede læringsmønstre i nye kontekster, I: Harriet Bjerrum Nielsen (red.),  Forskjeller i klassen. Nye perspektiver på kjønn, klasse og etnisitet i skolen.  Universitetsforlaget.  ISBN 978-82-15-02327-4.  Kapittel 4.  s 76 - 93
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2014). Nye perspektiver på kjønn og skole i forandring, I: Harriet Bjerrum Nielsen (red.),  Forskjeller i klassen. Nye perspektiver på kjønn, klasse og etnisitet i skolen.  Universitetsforlaget.  ISBN 978-82-15-02327-4.  Kapittel 11.  s 208 - 217
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2014). Tid og rum - børn og køn. Temporalitet som metodisk og teoretisk dimension i børne/ungdomsforskning og kønsforskning. Kvinder, Køn og Forskning.  ISSN 0907-6182.  23(3), s 69- 79 . doi: 10.7146/kkf.v0i3.28508
• Nielsen, Harriet Bjerrum & Thorne, Barrie (2014). Children, Gender, and Issues of Well-Being, In Asher Ben-Arieh; Ferran Casas; Ivar Frønes & Jill E. Korbin (ed.),  Handbook of child well-being : theories, methods and policies in global perspective.  Springer.  ISBN 978-90-481-9062-1.  Volume 1, Section I, chapter 4.  s 105 - 130
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2013). At blive, gøre, være og udfordre køn, I: Michael Hviid Jakobsen; Erik Laursen & Jan Brødslev Olsen (red.),  Socialpsykologi.  Hans Reitzels Forlag.  ISBN 978-87-412-5290-2.  Kapitel 18.  s 453 - 476
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2013). Gender on Class Journeys, In Claire Maxwell & Peter Aggleton (ed.),  Privilege, Agency and Affect. Understanding the Production and Effects of Action.  Palgrave Macmillan.  ISBN 978-1-137-29262-9.  Kap 11.  s 202 - 218
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2012). Mødre og døtre. Teori og politik, erfaring og konstruktion, I: Kirsten Grønbæk Hansen (red.),  Er der spor? Feminisme, aktivisme og kønsforskning gennem et halvt århundrede.  Frydenlund Academic.  ISBN 9788771181081.  kapittel.  s 117 - 138
• Rudberg, Monica & Nielsen, Harriet Bjerrum (2012). The making of a 'new man': Psychosocial change in a generational context. Journal of Psychosocial Studies.  ISSN 1478-6737.  6(1)
• Thomson, Rachel; Moe, Anita; Thorne, Barrie & Nielsen, Harriet Bjerrum (2012). Situated Affect in Traveling Data: Tracing Processes of Meaning Making in Qualitative Research. Qualitative Inquiry.  ISSN 1077-8004.  18(4), s 310- 322 . doi: 10.1177/1077800411434283
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Hvis svaret er biologi - hva var da spørsmålet?. Nytt Norsk Tidsskrift.  ISSN 0800-336X.  28(3), s 284- 295
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Kjønn i klasserommet, I: May Britt Postholm; Peder Haug; Elaine Munthe & Rune Johan Krumsvik (red.),  Elevmangfold i skolen, 1.-7.  Cappelen Damm Høyskoleforlaget.  ISBN 978-82-7634-886-6.  Kapittel 8.  s 179 - 195
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Kjønn på ungdomsskolen, I: May Britt Postholm; Elaine Munthe; Peder Haug & Rune Johan Krumsvik (red.),  Elevmangfold i skolen 5-10.  Cappelen Damm Høyskoleforlaget.  ISBN 978-82-7634-887-3.  Kapittel 8.  s 193 - 209
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Når kritikk blir til kanon. Tidsskrift for kjønnsforskning.  ISSN 0809-6341.  (3), s 259- 264
• Rudberg, Monica & Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Gender in three generations: Narrative constructions and psychological identifications, In K Jensen de Lopez & T.G.B Hansen (ed.),  Development of self in culture. Self in culture in mind, vol. 1.  Aalborg Universitetsforlag.  chapter 8.  s 169 - 195
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Dekonstruksjonens hegemoni. Tidsskrift for kjønnsforskning.  ISSN 0809-6341.  (2), s 160- 163
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Små piger, søde piger, stille piger : om pigeliv og pigesocialisering. Sosiologi i dag.  ISSN 0332-6330.  40(3), s 18- 49
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Totalteorier og andre teorier. Tidsskrift for kjønnsforskning.  ISSN 0809-6341.  (3), s 250- 254
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). 性别 研究在挪威 - 别 样 的 故事 [Gender Research in Norway - a different story?], I: He Chengzhou (red.),  Gender, Theory and Culture 性别 ，理论 与 文化.  Nanjing University Press.  ISBN 978-7-305-07015-0.  Del II.  s 76 - 85
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009). New Boys? A Nordic Perspective, In Jürgen Budde & Ingelore Mammes (ed.),  Jungenforschung empirisch. Zwischen Schule, männlichem Habitus und Peerkultur.  VS Verlag für Sozialwissenschaften.  ISBN 978-3-531-16683-4.  Internationale Perspektiven von Jungenforschung.  s 205 - 218

View all works in Cristin

• Nielsen, Harriet Bjerrum (2017). Feeling Gender. A Generational and Psychosocial Approach. Palgrave Macmillan.  ISBN 978-1-349-95081-2.  352 s. Full text in Research Archive.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (red.) (2014). Forskjeller i klassen. Nye perspektiver på kjønn, klasse og etnisitet i skolen. Universitetsforlaget.  ISBN 978-82-15-02327-4.  231 s.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Skoletid. Piger og drenge fra 1. til 9.klasse. Akademisk Forlag.  ISBN 978-87-500-4197-9.  374 s.

View all works in Cristin

• Nielsen, Harriet Bjerrum & Malterud, Kirsti (2020, 26. februar). Kunnskapssynet til Stoltenbergutvalget. [Internett].  Lektor Lomsdalens innfall - podcast. LL 201.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2019, 25. oktober). Feil å framstille gutter som skoletapere. [Internett].  KILDEN.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2019, 28. januar). Kjønnsforskjeller i skolen. [Internett].  Kjønnsavdelingen #19 Podcast - KILDEN.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2019). Samrøret mellom evidensbevegelsen og politikere. Utdanningsnytt.no. . doi: https://www.utdanningsnytt.no/forskning-utdanningsforskning/samroret-mellom-evidensbevegelsen-og-politikere/215997
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2019). Tidlig innsats - for å kompensere for kjønn?. Barnehagefolk.  ISSN 1500-6905.  36(1), s 38- 43
• Nielsen, Harriet Bjerrum & Malterud, Kirsti (2019). Et snevert kunnskapssyn. Klassekampen.  ISSN 0805-3839.
• Nielsen, Harriet Bjerrum & Malterud, Kirsti (2019). Kunnskap for politikk og praksis? en analyse av Stoltenbergutvalgets kunnskapssyn. Tidsskrift for samfunnsforskning.  ISSN 0040-716X.  60(3), s 274- 284 . doi: 10.18261/issn.1504-291X-2019-03-04
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2018). Focus on Energy, In Niels Ulrik Sørensen (ed.),  Understanding Learning and Motivation in Youth.  Routledge.  ISBN 978-1-13804-867-6.  Chapter 5.  s 40-47
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2018). Gender and Generation in Times of Change in China. NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research.  ISSN 0803-8740.  26(4), s 255- 259 . doi: https://doi.org/10.1080/08038740.2018.1534351
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). Gender Development, Feminist Psychoanalytic Perspectives on, In Nancy Naples (ed.),  The Wiley Blackwell Encyclopedia of Gender and Sexuality Studies.  Wiley-Blackwell.  ISBN 978-1-4051-9694-9.  1.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2016, 31. august). Gutter: PC-dag og «fart og moro» Jenter: Neglespa og såpeverksted. [Internett].  Aftenposten.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2016, 04. februar). Hvorfor er vi så besatt av flinke piker?. [Internett].  KILDEN - http://kjonnsforskning.no/nb/2016/02/hvorfor-er-vi-.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). Kjønn i stille endring. KILDEN : informasjonssenter for kjønnsforskning. . doi: http://kjonnsforskning.no/nb/2016/08/kjonn-i-stille-endring
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2016). Kjønn og Skam. Morgenbladet.  ISSN 0805-3847. . doi: https://morgenbladet.no/ideer/2016/05/kjonn-og-skam
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2015). Det offentlige får det verste fra to verdener. Klassekampen.  ISSN 0805-3839.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2014). De fem viktigste bøkene. Materialisten. Tidsskrift for forskning, fagkritikk og teoretisk debatt.  ISSN 0801-3055.  41(3), s 101- 108
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2014). Less is more. Anmeldelse av Ivar Frønes: Å forstå sosialisering. Sosiologi i dag.  ISSN 0332-6330.  44(3), s 84- 87
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2014). Ram elevernes energi - om koblingen mellem læring og udviking. VejlederForum.  sommer, s 57- 60 . doi: http://www.vejlederforum.dk/page1380.aspx?recordid1380=1301
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2013, 01. november). Barna dine tenker annerledes om kjønn enn du gjør. [Internett].  KILDEN.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2013). Et "Kjønn+"-forskningsprogram for likestilling?. Bulletine.  ISSN 1891-1420.  (1), s 4- 5
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2013). Modernization and Generation.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2013). Ram energien, I:  Unges motivation og læring.  Hans Reitzels Forlag.  ISBN 978-87-412-5738-9.  Kapittel 3.  s 68 - 82
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2013). STKere på CAS: Personlig utvikling og sosiokulturell endring. Bulletine.  ISSN 1891-1420.  (1), s 20- 22
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2013). Vet ikke nok om likestilling. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116. . doi: 05.02.2013
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2012). Qu’est-ce que le genre ?. Indabanetwork.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2012). ¿Qué es el género?. Indabanetwork.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2012). What is Gender?. Indabanetwork.
• Nielsen, Harriet Bjerrum; Aarseth, Helene & Layton, Lynne (2012). Conflicts in the habitus: the emotional work of becoming modern.
• Aarseth, Helene; Nielsen, Harriet Bjerrum & Layton, Lynne (2011). The emotional work of becoming modern.
• Godø, Helene Toverud; Eriksen, Ingunn; Overå, Stian & Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Nye rom for nye kjønn?. Bulletine.  ISSN 1891-1420.  (2), s 44- 46
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Affective readings of texts - introduction to the psychosocial perspective.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Biologiens begrensninger. Dagsavisen.  ISSN 1503-2892.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Bjellekua i norsk kjønnsforskning. Bulletine.  ISSN 1891-1420.  (2), s 12- 13
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Friere valg for begge kjønn. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Gender and biology.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011, 21. oktober). Hjerneoppvask. [Internett].  KILDEN http://kilden.forskningsradet.no/c16880/artikkel/vis..
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). If biology is the answer - what was the question?.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). The uncontemporainity of gender. Invited presentation in the panel: Gender Theory for the 21st Century: Nonlinear, Undone, Queered, Relational.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Vitenskapens Don Quixote. Klassekampen.  ISSN 0805-3839.
• Thomsen, Rachel; Moe, Anita; Thorne, Barrie & Nielsen, Harriet Bjerrum (2011). Situated  affect in  travelling  data:  Tracing  processes  of  meaning-­making  in  qualitative  research.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Biologi som hindring. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Dimensions of time and gender in the development from child to young adult.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Enten for jenter eller for gutter?. Dagbladet.  ISSN 0805-3766.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Exphil og paranoia. Uniforum.  ISSN 1891-5825.  (5)
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Harald Eias vendetta mot forskning. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Hva handlet det egentlig om?. Bulletine - Senter for kvinneforskning, Universitetet i Oslo.  ISSN 0802-0027.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010, 02. mars). Kjønn-seg-på-eren.  Utropia.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010, 08. oktober). Kjønnsforskere leder prestisjeprosjekt. [Internett].  KILDEN - informasjonssenter for kjønnsforskning.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010, 20. mai). Klassestudie.  Hjem og skole.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Kriterier i forskning. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Poststrukturalisme og kjønnsforskning. Dagbladet.  ISSN 0805-3766.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Suksess i klasserommet. Dagbladet.  ISSN 0805-3766.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010). Uetterrettelig om kjønnsforskning. Klassekampen.  ISSN 0805-3839.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010, 26. mars). Verdens vanskeligste og viktigste jobb.  Utdanning.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2010, 17. februar). Ønsker vikarlærerne vekk.  Vårt Land.
• Nielsen, Harriet Bjerrum & Haavind, Hanne (2010). Hvem tror du at du er?. Dagsavisen.  ISSN 1503-2892.
• Nielsen, Harriet Bjerrum & Haavind, Hanne (2010, 01. oktober). "It is up to me to decide who I want to be".  Glimt, Centre for Advanced Studies, Oslo.
• Aarseth, Helene & Nielsen, Harriet Bjerrum (2009). Forskere blir tause. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009). Biologi eller biologisk reduksjonisme?. Universitas.  ISSN 0805-1798.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009, 01. februar). Ei fri kvinne.  Forskerforum.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009). Forskere og journalister. Klassekampen.  ISSN 0805-3839.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009). Forstår ikke forskning. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009). Gundersen og de Beauvoir. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009, 12. september). I faglig eksil.  Klassekampen.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009, 16. oktober). Ikke feminisert, men moderne. [Internett].  KILDEN.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009, 01. november). Kjønnsforsker i klasserommet.  Klartekst. Universitetsforlagets magasin.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009). Kjønnssystemets fordeler. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).  ISSN 0804-3116.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009). Preben Z.Møllers mikrofonstativ. Morgenbladet.  ISSN 0805-3847.
• Nielsen, Harriet Bjerrum (2009, 12. oktober). Skolen favoriserer guttene.  Dagbladet.

View all works in Cristin